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Come affrontare le difficoltà e i disturbi di scrittura nella scuola secondaria e quali strumenti compensativi utilizzare pamparana_andrea - la prima parte presenta

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Description

Come affrontare le difficoltà e i disturbi di scrittura nella scuola secondaria e quali strumenti compensativi utilizzare pamparana_andrea la prima parte presenta la prima parte presenta i costrutti della mindfulness e propone un'ampia serie di strategie rivolte ai docenti per intraprendere un viaggio di autoconsapevolezza e imparare a riconoscere • CONOSCERE gli aspetti del contesto attuale e le criticità fondamentali che influenzano e ostacolano la “voglia di studiare”

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